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                辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和●方法论

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                15:59

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                来源:《求是》2019/01作者:习近平

                 

                  2018年5月4日,纪念马『克思诞辰200周年大会在北京人民大会堂←隆重举行。中共中◎央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在大会↘上发表重要讲话。 新华社记者 鞠鹏/摄

                  2018年9月25日至28日,习近平总书记在东北三省考察并主持召开深入推进◥东北振兴座谈会。这是25日下午,习近平总书记在黑龙江农垦建三江管理局←七星农场万亩大地号了解粮食生产和收获情况。 新华社记者 谢环驰/摄

                  辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论。毛泽东同志曾经说过,马克思主义有几门学问,但基础的东西㊣是马克思主义哲学。他在革命战争年代写下的《反对本♀本主义》、《实践论》、《矛盾论》等著作,在社会主义建设时期写下的《论十大关系》、《关于〗正确处理人民内部矛盾的问题》等著作,灵活运用了辩证唯物主义世界观和方◥法论,形成了具有鲜明中国特色的马克思主义哲学思想,为我们党掌握@和运用辩证唯物主义树立了光辉典范。

                  邓小平同志非常善于运用辩证唯物主◥义解决实际问题。他强调,必须抓住社会主义◣初级阶段的主要矛盾,坚□持以经济建设为中心;必须用实践来〒检验我们的工作,坚持“三个有利々于”标准;必须坚持“两手抓、两手都←要硬”、“摸着石头过河”,处理︻好计划和市场、先富和共富等关系。江泽民同志指出:“如果头脑里没有辩证唯↓物主义、历史唯物主义的世界观,就不可能以正确的立场和科学的态度来认识纷繁复杂的客观事物,把ξ 握事物发展的规律”。胡锦涛同志也说过,“辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,是马克思主义最根本的理论特征”,要学习掌握马克思主∮义哲学,努力提高探索解决新时期基本问题的本领。

                  今天,我们党要团结带领人民实现“两个一百√年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养,更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论,更好在实际工作中把握现象和本质、形式和内∩容、原因和结果、偶然和必然、可能和现◣实、内※因和外因、共性和ㄨ个性的关系,增强辩※证思维、战略思维能力,把各项工作做得●更好。

                  当前,结合我国实际和时代条件,学习和运用辩证唯物主义世界观和方法论,要注重解决◥好以下几个问题。

                  第一,学习掌握世界统一于物质、物质决定意识的原理,坚持从客观实际出发制定政策、推动工作。世界物质统一性原理是↘辩证唯物主义最基本、最核心的观点,是马克思主义哲学的基石。恩格斯指☆出:“世界的真正的统一性在于它的●物质性,而这种物质性╳不是由魔术师的三两句话所证明的,而是由哲学和〇自然科学的长期的和持■续的发展所证明的。”遵循这一观点,最重要的就是坚持一切从客观实际出发,而不是从主观愿望出发。

                  当代中国最》大的客观实际是什么?就是我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。这是我们认识当下、规划未来、制定政策、推进事业的客观基点,不能脱』离这个基点,否则就会犯错误,甚至犯颠覆性的错误→。对这〓个问题①,很多同志在认识上是知道的,但在遇到具体问题时,有些同志会出现“乱花渐欲迷人眼”的情况,经▂常会冒出各种主观主义的东西,有时甚至头脑发热、异想天开。有的人喜欢拍脑袋决策、拍胸脯表态,盲目铺摊子、上项目,或者提出一些不切实际的高指标,结果只能是劳民伤财、得不偿失。为什么会∑出现这样的问题?甚至反复出现这样的问题?从思想根源来看▓▓,就是没有做到一切从实际出发。

                  当然,客观实际不是一成不变▲的,而是不断发展♂变化的。“变化者,乃天地之自然。”坚持一切从实际出发,既要看到社会主义初级阶段基本国情没有变,也要看到我国经济社会发展每个ξ阶段呈现出来的新特点。我国社会生产△力、综合国力、人民生活水平实现了历史性跨越,我国基本国情的内涵不断发生变化,我们面临的国际▽国内风险、面临的难题也发生了重要变化。过去长期困扰我们的『一些矛盾不存在了,但新的矛盾不断产生㊣ ,其中很多是我们没有遇到、没有处理过的↘。如果守着我们对过去中国实际的认识不动,守株待兔,刻舟求剑,我们就难以前进。我们要准确把握国际国◥内环境变化,辩证分析我国经济发展阶段性特征,准确把握我国不同发展阶段的新变化新特点,使主观世界更好符合客观实际,按照实际决定工作方ζ 针,这是我们必须牢牢记住的工作方法。

                  还要指出,辩证唯物主义虽然强调世界的统一性在于它的物质性,但并不否认意识对物质的反作用,而是认为这种反作用㊣有时是十分巨大的。我们党强调理想信念是共产党人精神上的“钙”,强调“革命理想♀高于天”,就是精〗神变物质、物质变精神的辩证法。广大党员、干部理想信念坚定、干事创业精气神足,人民群众精『神振奋、发愤图强,就可以创造出很多人间奇迹。如果党员、干部理想ξ动摇、宗旨淡化,人民群众精神萎靡、贪图安逸,那往往可以干成的事情也干不成。所以,我们必须◥毫不放松理想信念教育、思想道德建设、意识∮形态工作々,大力培育和弘扬社会〓主义核心价值观,用富有时代气息的中国精神凝聚中国力量。

                  第二,学习掌握事物矛盾运←动的基本原理,不断强化问题意识,积极面对和化解前进中遇到的矛盾。中国人早︼就知道矛盾的概念,所谓“一阴一阳之谓道”。矛盾是普遍存在的,矛盾是事物联系的实质内容和事物发展的根︽本动力,人的认识活动和实践活动,从根本上ξ 说就是不断认识矛盾、不断解决矛盾的过程。

                  问题是事物矛盾的表现形式,我们强↑调增强问题意识、坚持问题导向,就是承认矛盾的普遍∮性、客观性,就是要善于把认识和化解矛盾■作为打开工作局面的突破口。当前,我国已经进入发展关键期、改革攻坚期、矛盾〓凸显期,我们面临的矛盾更加复杂,既有过◥去长期积累而成的矛盾,也有在解决旧矛盾过程中新产生的矛盾,大量的还是随着形势环境变化新出现的矛盾。这些矛盾许多是这个发展阶段∩必然出现的,是躲不开也绕不过去的。

                  我们党领导人民干◥革命、搞建设、抓改革,从来都是※为了解决中国的现实问题。如果对矛盾熟视无睹,甚至回避、掩饰矛盾,在矛盾面前畏缩不∞前,坐看矛盾恶性转化,那就会积重难◢返,最后势必造成无法弥补的损失。“千丈之堤,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚。”矛盾积累到一定程度就会发生质的突变。对待▅矛盾的正确态度,应该是直面矛盾,并运用矛盾相辅相成的▓特性,在解决矛盾的过程中推动事物发展。

                  党的十八大之后,我们强调不能简单以国内生☆产总值增长率论英雄,提出加快转变经╳济发展方式、调整经济结构,提出化解产能过剩,提出全面深化改革、全面依法治国,提出加强生态文明╲建设,等等,都是针对一些牵动面广、耦合性强的深》层次矛盾去的。如果我们不迎难而上、因势利导,逢山开路、遇水架桥,这些矛盾◣不断积累,就有可能进一步向不利方面①转化,最后成为干扰因素甚至破坏性力量。

                  积极→面对矛盾、解决矛盾,还要注意把握好主要矛盾和Ψ 次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的关系。“秉纲而目※自张,执本而末自从。”面对复杂形势和繁重任务,首先要有全局观,对各种矛盾做到心中有数,同时又要优先解决主要矛盾和矛盾的主要方面,以此带动其他→矛盾的解决。党的十八大以来,我们提出要协调▅推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从∑严治党。在推进这“四个全面”过程中,我们既要注重总体谋划,又要∏注重牵住“牛鼻子”。比如,我们既▲对全面建成小康社会作出全面部署,又强调“小康不小康,关键看老乡”;既对全面深化改革作出顶层设计,又强调突出抓好重要领域和关键环节的改革;既对全面推进依法治国作出系统部署,又强ζ调以中国特色社会主义法治体系为总目标和总抓手;既对√全面从严治党提出系列要求,又把党风廉政建※设作为突破口,着力解决人民群众反映强烈的“四风”问题,着力解决不『敢腐、不能腐、不想腐∞的问题。在任何工作中,我们㊣ 既要讲两点论,又要讲重点论,没有主次,不加区别,眉毛胡子一把抓,是做不好工作的。

                  第三,学习掌握唯物辩证法的根本方法,不断增强辩证思♂维能力,提高驾驭复杂局面、处理↙复杂问题的本领。“事必有法,然后可成。”我们的事业越是向纵深发展,就越ζ 要不断增强辩证思♂维能力。当前,我国社会各种利益关系十分复杂,这就要求我们善于处理局部和全局、当前和长★远、重点和非重点的关系,在权衡利弊中趋利▓避害、作出最为有利的战略抉择。我们全面深化改革,不能东一榔头西一棒子,而是要突出改革的系统性、整体性、协同性。同时,在∏推进改革中,我们要充分考虑不同地区、不同行业、不同群体的利益』诉求,准确把握各方利益的交汇点和结合点,使改革成果更多更公平惠ξ及全体人民。

                  学习¤和运用唯物辩证法,就要反对形而上学的思想方法。我们的先人早∮就认识到了这个问题,很多典故都是批评和讽刺形而上学的,如盲人摸象、郑人买履、坐井观天、掩耳盗铃、揠苗助长、削足适履、画蛇添足,等等。世界上只有形而上学〓最省力,因为它可以瞎说一气,不需要依据客观实际,也不受客观实际检查。而坚持唯物辩证法,则要求用大气力、下真功夫。我们一方面要加强调查研究,准确把握客观◤实际,真正掌握规律;另一方面要坚持发展地而︽不是静止地、全面地而不是片面地、系统地而不是零散地、普遍联系地而不ζ 是单一孤立地观察事物,妥善处理各种重大关系。任∮何主观主义、形式主义、机械主义、教条主义、经验主义的观点都是形而上学的思想方法,在实际工作中不可能有好的效果。

                  第四,学习掌握认识和实践辩证关系的原理,坚持实践↓第一的观点,不断推进实践基础上的理论创新。实践观点是马克思主义哲学的核心观点。实践决∏定认识,是认识的源泉和动力,也是认识◥的目的和归宿。认识对实践具有ω反作用,正确的认识推动正确的实践,错々误的认识导致错误的实践。我国古人关于知行合一的论述,强调的也是认识和实践的关系。如荀子的“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之”;西汉刘向的“耳闻之不如目见之,目见之不如足践之,足践之①不如手辨之”;宋代陆游的“纸上得来终ぷ觉浅,绝知此事要躬行”;明▓代王夫之的“知行相资以为用”,等等。我们推进各项工作,根本的还是要靠实践出真知☆。

                  我们党一贯重视理论工作,强调理论必须同实践相统一。理论一旦脱离了实践,就会成为僵化的教条【,失去活力和生命力。实践如果没有正确理论的指导,也容易“盲人骑瞎马╲,夜半临深池”。理论对规律的揭示「越深刻,对社会发展◆和变革的引领作用就越显著。我们坚持和发展中国特色社会主义,必须高度重视理』论的作用,增强理论自信和战略定力,对经过反复实践和比较得出的正确理论,不能心猿意马、犹豫不决,要坚定不移坚持。

                  实践没有止境,理论创新也没有止境。要使党和人民事业不停顿,首先理论上不能停顿。我们要根据时代变化和实践发展,不断深化认识↑,不断总结经验,不断进@ 行理论创新,坚持理论指导和实践探索辩证统一,实现理论创新和实践创▅新良性互动,在这种统一和互动中发展21世纪中国的马克思主义。

                  (这是习近平↘总书记2015年1月23日在十八届中央政治局第二十次集体学习时的讲话。)

                  (网络编辑:张慧婷)